《高中语文》(必修一)第四单元学习新闻和报告文学。其中消息两篇:《别了,“不列颠尼亚”》《奥斯维辛没有什么新闻》;通讯一篇:《飞向太空的航程》;报告文学一篇,即《包身工》。
一、看标题。题目“飞向太空的航程”是一偏正短语,并没有交代新闻事件。有两方面的含义,一是说“神舟”五号飞船发射的过程,也指中国航天梦取得成功的探索过程。
二、正文之前的电头“新华社酒泉10月6日电”,只管一二段,并非整篇文章的电头。前两段属引用有关报道。
三、看正文。该文不具备消息的典型结构特点,即结构的五部分:标题、导语、主体、背景和结语。消息的主体部分是对新闻事件的具体展开,可是本文的重点内容安排叙说背景知识,即回顾中国航天史。
编者在课后设计了一道有关消息(狭义的新闻)结构的研讨与练习题(三、新闻在结构上有什么特点?联系平时看到的新闻,结合本文,总结一下。注:这里的“新闻”指的就是消息。),是不合适的,看似编者把这篇文章看做了狭义的新闻,即消息。
不过,可以设计这样一道题,根据有关内容写一则“神五”飞天的消息,以区别消息与通讯的区别。
题目:中国载人航天飞船“神舟”五号飞向太空
导语:2003年10月5日上午9时,在酒泉卫星发射中心载人航天发射场,随着一声惊天动地的巨响,“神舟”5号载人飞船发射升空并进入预定轨道。
主体略。
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