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水天一苇

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日志

 
 

我最喜爱的老师(3)  

2014-09-09 18:22:52|  分类: 学生作文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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谢谢您的盛大莅临

2013级高一(14)班 荣晓沛

我不会遗忘是谁教会了我思想,是谁在我迷茫时指引我方向,我不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅,不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。毋庸置疑,老师是行使这项光辉使命的天使,而我则要感恩这些老师在我生命中的盛大莅临,无以言表。

每个老师都有自己独特的教学方式,于我们学习生活中增添了许多亮色。如果说学习的底色是黯淡的,那么他——我最喜爱的语文老师樊向彬老师,则让我的生活变得更加丰富多彩,更加明媚灿烂,更加广阔自由,任我驰骋。

很喜欢樊老师。发达的脑门上竖着很短的头发,浓眉下一双炯炯有神的眼睛仿若含笑的星星,又像冬日里的一朵鲜花,温暖人心;配上一张樱桃小嘴和光滑的下巴,显得文静谦和;总是一身朴素却整洁的衣服,不争名不夺利。上语文课,他有时认真严谨,有时风趣幽默,紧紧地吸引着我们的心。他上课时,从头到尾不用看教案都说得有条不紊。讲台上,他不时地走来走去,微昂着头,手势生动,目光四射,抑扬顿挫的声音深深吸引着几十双眼睛。温柔和蔼的话语,如同丝丝甘露洒向我们求知若渴的心田,让我颇有一种“随风潜入夜,润物细无声”的感觉。他渊博的知识,卓越的口才令人佩服得咋舌,他仿佛通晓天文地理、史学名家,令人不得不自惭行秽。正是他那滔滔不绝的讲述,才勾起了我对语文的追求与热爱,不再拘泥于课文,暗暗下决心要学好语文的基本功底,扩大阅读范围,希望将来能和樊老师痛快淋漓地对弈一番。

很喜爱樊老师,还因为他善于组织多种课外活动来激发学生对学习语文的兴趣。他组织的阅读课,从图书馆借来各类书籍供我们阅读;他组织诗文背诵大赛,锻炼了学生登台的勇气,考验了学生的熟记能力;他组织辩论赛,让我们增长了见识,更让我亲身感受到自己的不足。

很欣赏樊老师助人为乐不慕荣利的淡泊心志。当我听人说起他救下失足落水儿童却不留名,资助贫困儿童却默默无闻的种种光辉事迹,他在我心中越发高大起来。

老师说:“我最渴望的还是铺路,最幸福的还是燃烧。”我庆幸樊老师能陪伴我度过这重要的高中三年,谢谢您的盛大莅临,亦不负汝!

 

我的“广亮师兄”

2013级高一(13)班  佚名

阳光暖暖地散进来,感觉浑身轻松,又有些倦意。风轻轻地吹进来,没了之前的刺骨。春天也许从某种意义上来说来了,可——

忽地,窗外出现了一个熟悉的身影——老宋。

老宋,名广亮。也许因为老宋的缘故才有了收视率那么高的《活佛济公》吧!可就算电视剧里的僧人怎样的幽默、诙谐,也演绎不出我们的老宋来。第一次见老宋是军训的时候,先是听到一番说不上严厉却更显慈善的语调:“孩子!放了学……去……把头发理一下。”我寻着声音望去,是一个长得颇有领导范儿的老师,有种像吴彦祖那样的台湾风。当时脑子闪过一个念头:这老师,香港来的,还是台湾的?

现在想想,只觉得那时真的很幸福,老宋竟然是我的物理老师。原本在我看来永远也不学会的物理,也许因为老宋变得简单起来。

不得不说老宋的课堂很好玩。真的,不知是不是老宋施了什么魔法,老宋给我们讲一些内容之后我们就能知道下面的东西是怎么回事了。其实,广亮师兄就是那么神。

有一次,有一个同学跑着喊着“los来了,快坐好!”“los”原本是数学上三角函数余弦值的表示符号,而现在,“los”是我们对老宋的称谓。老宋给我们讲力的分解时,用到余弦值,结果老宋很重很个性地说了个“los”,从此老宋那“广亮师兄”的名号被遗忘到了角落里,变成了新的“los”。

高一下学期,不知是什么原因老宋不再教我们,照毕业照那天,我们把老宋围起来求他不要走。可老宋终究只说了一句:“你们有什么问题,可以随时去问我。”但我认为那已经不一样了,我们和老宋的那份师生情已被别人所取代,老宋不再只关心我们了,也许有可能不再关心我们了。当时我支撑不住了,强忍着泪水,挤了一个笑容,匆匆地走开。可,那眼泪终究还是留了下来。

老宋再进我们班,没有了以前有人喊着说“los来了”的前调,四下很安静,我偷偷地望着老宋那未舒展的眉,还有那青青的胡渣,耳边仿佛又听见原来的同桌说:“‘los’忘刮胡子了,真沧桑!”

老宋在短短的几十秒后走了出去,阳光将他那有点驼的背打在窗户上,老宋……

 

我最喜欢的教师

2013级高一(13)班  韩玉秀

风无偿助力,鹰得以搏击长空;土慷慨汇实,花得以纷繁绝艳;星默然成伍,银河得以广邈非常……

这个世界总有那么两种角色:一方是聚光灯与荣誉追随的领导者,一方是踞于静隅无谓名姓而给予助力的人。历史总是将心偏予光芒独立之人,而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音,即使他们如微尘,淡泊而无闻。他们就是我们成功的助推器——老师。

处三尺讲台,做功出力;凭一腔一热血,放电发光。他就是我们的物理老师——刘朝山。他带着我们任意遨游在知识的海洋中,让我们感受到物理学伟大的奥妙。

台上,他是严师。每天他都拿着几本与教材有关的书,一把三角尺,一副圆规急匆匆地进班,赶紧在黑板上画出各种图形,目的就是为了节约我们课堂时间。我们的物理老师个子不怎么高,但在讲台上一站,就犹如泰山威力十足。他带着一副厚重的眼镜,镜片上总是粘了粉笔灰,镜后那双眼睛犀利而有力的眼神,扫过班里的角落,无人不惧。

台上,他更是勤师。满满一黑板,被他写得红红绿绿的。因为物理图多,他怕我们听不懂,写了一遍又一遍,不厌其烦。黑板不够用了,就拿起板擦迅速地擦干净,不等粉笔灰落下,又拿起粉笔去写。在那飘扬的粉笔灰中,我们的物理老师更高大了。

台下,他是慈师。课下的他,总是笑眯眯地和我们打招呼。他笑的时候,两只眼眯成两条弧线,两颗虎牙冲锋在前尤其可爱,特别有亲和力。

他不仅是我们的物理老师,更是我们的班主任。他对我们像悉心呵护树苗一样。生活中他像一个父亲,给我们鼓励和安慰。当我们迷茫的时候,他指引我们走上光明大道。

他就像一盏明灯、一扇小窗和一方圣殿。心有明灯,便不会迷路,便可抵挡黑暗,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀;心有小窗,便有一些明亮的阳光进来,便有自由的清风邀约一些白云或花香;心有圣殿,供奉着高贵、理想、自由和追求。

 

大爱老田

2013级高一(12)班  刘改改

他让我们知道数学不单是一门学科,更是一种处理事情的思维;他让我们一改对函数的反感,体会函数的美丽;他让我们明白数学没有那么难学苦涩。

我喜欢数学老师,因为上他的课不会烦闷,他用激昂的语调一次次调动着我们的思维,看到黑板旁数学老师的身躯,听着他的课,会有一种成就感,因为他善于将苦涩难懂的问题简单化,使它们更容易被接受理解。

我喜欢数学老师,因为上他的课,从来不用担心挨训,他说我们之间的谈话是学术之间的探究,他善于拓宽我们的思维,让我们畅言思路,严肃认真。

喜欢他的率真、耿直,喜欢他的风趣幽默。他从来不会让我们上课喊“起立”,因为在他眼中我们都一样。他从来不会因我们不会做题而训我们,因为他认为,学习吗,总归是有困难的,有困难就解决困难,有问题就讨论问题。他从来不会给我们海量的题,让我们快写快写,他每次都是自己先做,然后再发给我们。他耿直,从来不会做面子工作,深受我们喜欢。

我喜欢他,因为他像伟岸高大的父亲一样给我们帮助。他的教风也为我们所喜欢,简单轻松通俗易懂而又富有内涵。我们私下会叫他“老田” ,这并不是一种对师的不尊,恰恰表现出学生对老师的爱戴。

“教育不是灌输”,他做到了;“师生平等”,他做到了。他是我喜欢的老师,认真、严谨、幽默。他关心我们教育我们,颇有点“润物细无声”的味道,我们能感受到他的宽容和理解。

谁在最需要时候轻轻拍着我肩膀,谁在最迷惑的时候指点了方向,谁在最难过的时候慢慢给予着我安慰,就是数学老师,是那个一手拿着粉笔一手指点江山一手指引着我们思维的人。是那个能徒手画正圆的人,是那个一分钟就能知道解题思路的人。老田不老,他是那个该开心时嘻嘻哈哈,该严肃时就霸气十足的人,是那个每天用行动为我们传递着乐观和快乐的老田,教我们为人处事的老田。

我觉得有他做数学老师真好,老田,就是那么帅的一个人,帅帅地把粉笔抛入垃圾桶;帅帅地为我们讲出每一道题。老田,你真帅,有你真好!

 

完美怎么可以没有你

2013级高一(12)班  韦攀攀

是谁带你领略我们博大精深的五千年文化的呢?是语文老师。是谁教你欣赏古今名人的浪漫情怀?是谁教你认识语言的美丽与灵动?又是谁让你知晓现代社会的方方面面?还是语文老师。

我最喜爱的就是我们的语文老师。她的脸很小,头发是短的,烫过,蓬松的头发更显其脸的小,却不乏孩子气。

我们每节语文课前,都要先练字。别的班都是学生课下自己练,而我们语文老师总是带着我们一起练,她每写一个笔划都要讲解一番,目的只是为了让我们把字练好。也正因为如此,我们班每周评出的汉字英雄总是最多的。

遥想曾经的周记,其他老师大多只批一个号,或写个“阅”字完事。而如今发下来的一本本爬满幼稚语句的周记本上,却总会多上句句行行,或鼓励或指点或表扬。没有固定没有限制的青春岁月,而显得格外生动。

不仅是周记,那次作文的事我仍记忆犹新。我们花了一节课时间写出了作文,并交了上去。第二天上语文课时,没有见老师带着批改完的作文进来,取而代之的是老师满脸的歉意。我们还在疑惑,老师先开口了:“这次,对不起大家了。我把大家辛苦写出来的作品弄丢了!真是对不起,本来想带回家改完的,不想中途却找不到了。”老师一边解释,还一边道歉,感到很愧疚。从来没有见到语文老师如此对我们说话,她是诚恳的,真挚的。我们大家纷纷安慰她,害怕她情绪一激动再哭起来,事情该怎么收场呀!

我也从来没有见过任何一个老师在这种情况下是这样对待同学们的,他们大多说明一下情况,再道一句歉就完事了。可我们的语文老师却不是如此,她对我们很负责。事情已过去几个月了,当时的情景仍不时在我的脑海中重现。

我们在一点一点成长,在语文老师的熏陶和帮助下一点一点蜕变。从懵懂到成熟,从幼稚到负责,从浮燥到稳重,我们在改变,这些改变皆源于语文老师。

老师在促使着我们不断改变自己,完美自己,我们的完美,怎么可以没有您呢?

 

在对的时间遇到对的人

2013级高一(12)班  骆湘伟

凌乱的青春,感谢您替我们打点。——题记

个子不高却浑身霸气,充满喜气的嘴角足以让人心中打颤,虽然霸气外漏,但内心的那一团火足以燃烧一个冬天。这些话除了形容我们班主任之外我真的再也想不出其他人了。

刚开学照例是军训,那时的天气可不是“春面不寒杨柳风”这般惬意,太阳虽不似六月骄阳那般炙热,但若一整天都站在下面,而且还间或地做一下活动,这种滋味可是不好受的。但班主任偏就不懂生活,本可以与其他班主任在树下谈笑风生,或在家里惬意地喝一杯冰水,却非要挎一个公文包陪我们一起训练。偌大的操场除了一个个透着稚气的脸庞外,还有一个被汗水浸渍着他的的脸。

老天也许不忍看班主任如此辛苦,便洒一点雨水替他解去炎热的煎熬。当雨点飘飘洒洒地落下时,教官大叫一声:“好!这雨来得恰是时候,同学们,这才是真正考验你们的时候,每个人都必须坚持下来!”于是便在淅淅沥沥的小雨中开始了正步、会操训练。雨势渐停,也快到了解散的时间,教官说我们表现很好。原因很清楚,因为不管谁看到穿着湿漉漉的衣服陪我们训练的班主任,他都不会懈怠一分一毫。

经过一周艰苦卓绝的训练,最终迎来训练的最后一关——30公里拉练。很多班主任直接坐出租车到达目的地,还是只有这个固执的老班,非得和我们一起跑到目的地。他体型属于“微胖”的那一种,跑起来自然汗流不止。一路上,他除了给我们讲一些奇闻轶事来解除沉闷气氛外,就是不停地在揩汗。在半路上好多人都说让他去坐车好了,他只是揩揩汗,一边跑一边说:“自己都吃不了苦,凭什么要求同学们吃苦!”那时,心里感觉很快乐,很感动,不只我一个人我们一个班,还有马路上浩浩荡荡的队伍。

正式开学后,他总是620来到班里,总是不厌其烦地教导我们“吃得苦中苦,方为人上人”,他总是给予我们他能给的一切。当然我们做了不该做的事后,他也会来上几声河东狮吼,甚至恨铁不成钢地动起手来,但没有一个人有怨言。高中三年自然不会轻松,但我很庆幸有这样一位班主任陪我们共风雨同欢乐。

在对的时间遇上对的人,真是人生最幸福的事了!

 

我最喜欢的老师

2013级高一(11)班 刘泽航

提起笔,脑海中涌现出您的点点滴滴,有伤心,有快乐,更有恨铁不成钢的无奈。

第一次见到您就是在2013年新生入学时,您踏进班门,同学们都笑了起来,唯独我还处在迷惑状态。我问同桌:“你们为什么笑?”他回答说:“你没看出来语文老师长得像范伟吗?”的确,您长得像范伟,黑黑的脸庞,短发,身材稍胖,唯独不同的是您有一副眼镜,显得您更有魅力,也更有范儿。

您的课就像父亲与孩子之间没有距离,没有隔阂,有的只是爱和情谊。

您在14班总是和蔼可亲的,但那一次,您怒了。您说:“同学们,我平常布置的作业不多,既然我布置了,你们就要认真对待。”卷上那鲜红的叉号直刺我的眼,也像一把钢刀深深刺痛我的心。“这次作业总体质量不好,我很生气。”您没往下再说什么。可我看出您对我们的无奈。您像原来一样讲课,可我的心里不是滋味儿,我在心里发誓努力学习语文。

上半学期,您请假了,原因是您的小女儿生了病,在濮阳久治不愈,您又不得不前往郑州。父爱如山,您的爱中也有母爱的绵延。在此期间,您也生病了。您是带病将《游褒禅山记》讲完的。其间您也讲述了有关您家庭的事。说真的,在此期间,我们不只是您的学生,更是您坚强的后盾。

您幽默诙谐,使您的语文课听起来津津有味。放眼望去,一双双渴求知识的眼睛,一双双期盼的眼睛,使您更以饱满的热情向我们讲述着语文的奥妙。

听您讲起《红楼梦》,就像在听著名学者的专题论谈会一般,您的个人见解和点评让我们觉得您是那么博学,那么有内涵。

可惜,师生之缘已尽,但您的形象仍然深深地印在我的脑海之中,您就是我曾经的语文老师——樊老师。

学生在此写下一首小诗献给敬爱的樊老师:

一支粉笔,画出了知识王国的迷津;

三尺讲台,演绎了老师辉煌的一生;

一块黑板,记下了老师辛勤的耕耘;

一根教鞭,指明了通向理想的道路。

 

我最喜爱的教师

2013级高一(11)班  陈园园

一支粉笔,画出了知识王国的迷津;一块黑板,记下了老师辛勤的耕耘;三尺讲台,演绎了老师辉煌的一生。老师是我们人生中最重要的人,而您——我的初中物理老师,是我最喜爱的教师。

记得初次与您见面是在初一。一次上楼时,我不小心撞到了您,您手中的书全掉了,我连忙帮您捡书,并说:“对不起,对不起!”老师您丝毫未生气,还笑着对我说:“没事,孩子。”看着您远去的背影,我也松了一口气,笑了起来。

上了初二,我们开了物理课。上第一节课时,同学们都在期待物理老师的到来。仿佛有一阵清新的风吹过,一个身影突然出现在讲台之上。我立刻就认出了您,但您好像并不记得我了。您那随风飘动的秀发,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,以及那温暖人心的笑容仍留在我的脑海里,难以抹去。

身为物理课代表的我感到很开心很荣幸。别的同学都羡慕我可以与您相处这么好,与您聊天、有说有笑是我的美好回忆。

第一次物理考试,我考得不好,您把我叫去谈心,说:“加油吧,园园,这次的成绩并不理想,你的心有点躁,静下心来。”然后又给我讲了许多有关学习物理的方法,最后还送我一句话——性躁心粗者,一事无成;心平气和者,百福自集。

我坚持了一段时间的努力学习,进入了班级前十,物理也考了班级前三。我成为了同学们口中的“黑马”。您也为我高兴,并且还告诉我不要骄傲。

上初三时,由于教四个班太累了,您没有教我们班。当时我好伤心呀,但是之后再与您见面时,您还是对我那么好,这又令我幼小的心灵得以安慰。

现在,我上高一了,我们仍在一个校园内,但相见的机会并不多。如果见了面,我会笑着走过去,对您说声“老师好”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师的写照;“讲坛三尺一堂秀,桃李九州四海春”是老师的荣耀。

您对我的影响不是轰轰烈烈的,而是细雨润物般的。一日为师,终身为师!

 

我最喜爱的老师

2013级高一(11)班  刘瑞星

经历过多少坎坷,遭遇过多少挫折,回首间,才发现走过的道路蜿蜒曲折。面对求知的旅程,当心中的信念要动摇时,您的音容笑貌便浮现脑海。于是又会收拾好行囊,携上您的谆谆教诲,重新上路。

那时,我还是一个懵懂少年,始终记得那是一个秋天的早晨,朝阳洒向大地,送来徐徐清风,几缕阳光透过玻璃窗照在我脸上。坐在教室里,我想着,要换数学老师了,但愿别太严厉呀,我的成绩那么糟,还不被训死呀!

心里正想着,您的身影出现了。适中的身材,用黑色头绳扎起的长发,显示出干练与利落。目光温暖,眉宇间写满慈爱,嘴角微微上扬,弯成一个弧度。俨然一位慈母形象,让我倍感亲切。您的开场白同样温暖人心,您面带微笑地称我们为孩子们,仿佛我们之间已不再是师生,而是母亲与孩子。您的话语如汩汩清泉流入我的心田。但对数学的恐惧仍使我低垂着头。接着,您开始任命课代表,

我看到您的目光停在了我这里,我心里想,反正不会是我。可生活就是这么戏剧性,您叫出了我的名字,就这样,我糊里糊涂地做了您的课代表。

您很负责任,只要一有空,便会去班里辅导我们学习,但换来的却是同学们的误解和反感,有的同学甚至故意不写数学作业。您便苦口婆心地教导着:“身为一名学生,你们都应该清楚自己的目标,老师也是为你们好,没有哪个老师会害学生。老师对你们的好你们可以不领情,但学习怎么能停止呢?”说着您竟然流下了泪,您用有些沙哑的声音对我们讲了很多,我都铭记在心。

那天,我终于向您提出了心里的疑惑,为什么在那么多成绩优秀的同学里,却选择我做课代表?您笑了,向我解释:“那天,我注意到你一直低着头,心想你可能有些自卑,所以我想让你明白你也可以,只要努力没有什么不可能,有什么问题尽管找我!”回想起昔日里您确实对我关怀备至,不知不觉,泪已夺眶而出。

老师,您用行动诠释了教师的深刻含义。我不想说您是园丁,因为您比园丁更勤劳,我不想说您是心灵的工程师,因为您比工程师更有智慧。我想说您是位巨人,站在您的肩上,我们看得更远。您就是我最喜欢的教师!

 

我最喜爱的老师

2013级高一(11)班  曹方园

“好,同学们,下面我们开始上课。”这句话如今回忆起来依旧是那么亲切。我已经多久没有听到了。不是这句话,而是说这话的人,带着一股幽默、诙谐的语调。

她——个子不高,圆圆的脸蛋,戴着一副宽边眼镜,身后总爱背一个包,不管是什么包,总会有一个。她是我的化学老师。初三那年的我第一次见到她时,还以为她是一个学生。她站在走廊里和一些同学聊得正开心,脸上满是灿烂的笑容。打过上课铃后,她随即走进教室,依旧挂着美丽的笑容。当她站在讲台上,台下不少同学吃了一惊。她抛给我们一个更灿烂的微笑,转身在黑板上写下她的名字——杜利芳。我们齐声大喊:“杜老师好!”老师简单做一下自我介绍后便和我们聊了起来,聊到她的课程,她自豪地说:“放心,上我的课,你们绝不会无聊。”

她说到做到,每次上她的课,都很有趣,而每次上课前她都会以不同的语调说出那句“同学们,下面我们开始上课”。她的话非但不会让我们感到紧张,反而提高了我们上课的积极性。她教课很认真,我们有不会的问题也总会提出来,不会感到害怕、害羞。她把每一个孩子都看得很重,她说:“你们每个人都是家里的希望,我不希望有一个落下,虽然我不是你们的班主任,但是你们有什么事都可以和我说。”

温和的她几乎没有发过什么脾气,可是一旦学生真的犯错了,她也毫不吝啬。当时她提问化学方程式,上课时让同学们上讲台默写。被叫上去的有的写出几个,有的写得较差。她真的生气了,放下课本,把我们叫出教室。望着她生气的样子,我们心里既愧疚又害怕。终于,她开口了,却是温柔的语气:“孩子们,我知道你们刚接触,对你们来说,还是有一定难度的,可你们是同学们的榜样,你们要相信自己,老师相信你们可以学好。”我们抬起头,向老师保证今天绝对背会。晚上,我们坐在办公室里默写,老师看到我们的成绩欣慰地笑了。

她在同学们心中,就像一个好朋友一样。下过课后,在办公室里经常听到她银铃般的笑声。她有时也和我们一起在学校的餐厅吃饭,听我们抱怨饭菜不好吃,甚至还偷偷地帮过我们买凉皮,实在是受不过我们的苦苦哀求呀!离别的那天,她还是一样灿烂的笑容,却忍不住在转身一刹那流下了眼泪。我们的快乐时光永远在心中!

 

我最喜爱的教师

2013级高一(11)班  李丹阳

您一定是上天派下来守护我们的天使,踏着美德的歌声而来,带着宽容,一次又一次宽恕我们这群顽皮的孩子。

您携着书本领我们在知识的瀚海中遨游;你带着我们从山脚攀上顶峰;您带着丝丝疼爱亲切地称我们为傻姑娘傻小子。这些都是你对我们的爱。

微笑是您最美丽的装饰品。每天早晨为我们上课,您总是梨涡微露,嘴角挽着浅浅微笑。晨曦为您的侧脸镀上了一层柔和的金黄。彼时的您,风度优雅,和蔼可亲。您曾经说:“同样都是上课,与其板着脸,不如放轻松,我对你们笑,你们也会对我笑,大家都高高兴兴上课,还能提高课堂效率,为何不笑一笑?”您的微笑带我们自由飞翔,像到了广袤的草原,把狭窄的思维,放牧到无垠的天际。

自信是您最坚定的风骨。说到数学,你向我们打保票,言道虽不才却也可得全年级第一。说完就俏皮地冲我们眨眨眼。您的自信给予我们莫大鼓舞,让我们多了满腔豪情,似乎前途高山险峻飞流湍急,已成路边盛开的野花。

书籍是您最忠诚的朋友。您喜爱读书,虽莫能细品书中人生百态,但其中道理,总能窥探三分。那次去您办公室,见到书桌上摆着一本《智慧背囊》。您抬起头来,遇上我们略带惊诧的目光,笑道:“我看书呢,人言活到老学到老,多学点总是有用的。”您还时常告诉我们一些品德故事,并告诉我们诚实是人一生的准则,谦逊是进步的前提……书是您的益友,您是我们的良师。

关怀是您最动人的细节。您总是无微不至照顾我们。某天看见程静默地站在您旁边,低着头,脸上还有一块青紫。您什么也没有说,只是扶着眼镜,一针一线地缝补因为打架而被撕烂的外套。常理的反应该是暴跳如雷,劝诫的话如三千东流水般滔滔不绝。可您,只是一直温柔地补着手中衣物,像一位慈母。

三尺讲台,囚不住您对学生的关爱;粉尘满身,掩不住您智慧的头脑;无数年月,遮不住满园桃李的芳香。

这样的您,我怎能不爱?

 

我最喜爱的老师

2013级高一(8)班  左芮嘉

变幻莫测的眼镜后面,隐藏着一双深邃迷人的眼睛,像夜晚的星空,具有一种令人难以捉摸的魅力。

这种感觉我第一次见到他时就有了。雪白的衣领,睿利的眼神,不苟言笑的性情,以及象征着智慧的稀疏发丝。这是我初次见到他时的感受。仅此一眼,便入了我的心。

他,就是我整个高中时代的第一个数学老师,也是目前为止我最喜爱的老师。他的名字虽称不上霸气,但足以震撼我心,那便是张怀锁张老师。

喜欢他随风飘扬的笑容,充满了迷迭香的味道。更喜欢的,是他独特的课堂,虽然严肃但仍有团结作底基;虽然紧张但仍有激情作铺垫,在他的耐心讲解下,每一个问题每一个知识点都化作美丽的精灵,井然有序地驻入我的脑海深处。在我的眼中,他的三尺讲堂是那么的完美无瑕,他的双肩即使沾上了雪白的粉笔碎屑,我也丝毫不觉得这会影响他在我面前的伟大形象。相反,我更加无所顾忌地融化在他的指尖、他的言语当中。像美丽诱人的罂粟花,在我心田悄然绽放,时刻牵动着我内心的柔软。

每次去办公室,他用来迎接我的,总是和蔼的笑容以及简洁明了的一个字“好”。虽然在别人看来,这只是再普通不过的套路罢了,但在我看来,它是那样的柔和,像舌尖上的茶香,久经不散,像湿润的春风,抚平了我心灵的创伤,给我留下无限遐想……

上一个冬天,刺骨的寒风,皑皑的白雪以及窗户上的洁净冰花,无一不记录着我们师生相处的美好时光,虽然这已经成为过去,但仍旧是我心中亘古不变的风景。

一个人的内涵,散发着腹郁的香气,像一朵花,静静地绽放,默默地回味,让人感受到一种真真切切的美丽。我最喜爱的他,便是这个样子,虽然他很平凡,像一杯淡淡的白开水,但失去他之后,让我感觉有点接受不了。

现在他,已经不再教我数学了,但每次见面,我仍以最恭敬的态度对待他,因为,时光替我记着,他,是我最心爱的老师!

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