注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

水天一苇

本人博客除极个别特别注明以外,皆为原创作品,欢迎具名转载引用。

 
 
 

日志

 
 

教育教学工作年度总结  

2015-07-03 20:10:35|  分类: 教书育人 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

2015年度,我主要担任高中语文教学工作,现将一年来的教育教学工作总结如下:

一年来,我勤奋努力,踏实认真,遵纪守法,爱国爱校。热爱教育事业,恪守职业道德。响应习近平主席提出的复兴中华的“中国梦”,树立并践行远大的教育梦想。积极参加学校组织的各项教育、教研活动,并注重把各项活动的指导思想落到实处。在教学中完善备教辅改各环节,出满勤,干满点,严守岗位纪律。

在业务上,通过多种渠道提升自我业务水平。广泛阅读教育理论及学科知识等方面的书籍,积极听取专家讲座以及新老教师的公开课和随堂课,积极撰写教学论文。边教边学,教学相长。

在学科教学上,结合学生实际,采取行之有效的教学方法,充分挖掘学生的兴趣点,重视学生的主体地位,培养学生听、说、读、写各方面的能力。

在对学生进行文化教育的同时,注重对学生进行思想教育。利用课堂、课下、校报等,让学生养成良好的学习习惯生活习惯,培养学生正确的人生观、审美观和价值观,使学生在德智美体劳各方面全面发展。

    本年度,我积极工作,圆满完成自己所承担的教育教学任务。所教学科在市抽考评比中成绩优异,课堂教学受到学生好评。下一步,我将再接再厉,不断提升自我,取得更大的成绩。

    …… …… ……

2014年度,我主要担任高中语文教学工作,现将一年来的教育教学工作总结如下:

一年来,我勤奋努力,踏实认真,遵纪守法,爱国爱校。热爱教育事业,恪守职业道德。响应习近平主席提出的“中国梦”,树立并践行远大的教育梦想。积极参加“一创双优”活动以及学校组织的各项教育、教研活动,并注重把各项活动的指导思想落到实处。在教学中完善备教辅改各环节,出满勤,干满点,严守岗位纪律。

在业务上,通过多种渠道提升自我业务水平。参加继续教育培训,广泛阅读教育理论及学科知识等方面的书籍,听专家讲座,听老教师新教师的课,平时积极撰写教学博客,一边教学,一边学习。教学中获得新知,业务学习又推动教学。

在学科教学上,结合学生实际,诱思探究,采取行之有效的教学方法,充分挖掘学生的兴趣点,重视学生的主体地位,培养学生听、说、读、写各方面的能力。为了提高广大学生的写作兴趣和写作水平,11月份,受学校教研室委托,在校报告厅举办写作讲座——《我们的女神是缪斯》,受到好评。

作为校报《华高文心》的一名编辑,我更加努力地完善所负责的“成长时空”“雕龙文苑”版面,尤其在“母亲节”“父亲节”期间举办“感恩”话题征文活动,以及配合濮阳日报社《教育周刊》举办“我最喜爱的教师”征文大赛,获得强烈反响。

    在智育的同时,注重对学生进行思想教育。利用课堂、谈心、校报等,让学生养成良好的生活习惯和学习习惯,培养正确的人生观、审美观和价值观,使学生在德智美体劳各方面全面发展。

本年度,我积极工作,被评为最受学生喜爱教师和作业批改优秀教师,所教学科在市抽考评比中成绩优秀,课堂教学受到学生好评,圆满完成自己所承担的教育教学任务。下一步,我将再接再厉,不断提升自我,取得更大的成绩。

…… …… ……

2013年度,我主要担任高中语文教学工作和班主任工作,现将一年来的教育教学工作总结如下:

一年来,我勤奋努力,踏实认真,遵纪守法,爱国爱校。热爱教育事业,恪守职业道德。响应习近平主席提出的“中国梦”,树立并践行远大的教育梦想。积极参加“一创双优”活动以及学校组织的各项教育、教研活动,并注重把各项活动的指导思想落到实处。在教学中完善备教辅改各环节,出满勤,干满点,严守岗位纪律。

在业务上,通过多种渠道提升自我业务水平。参加继续教育培训,广泛阅读教育理论及学科知识等方面的书籍,听专家讲座,听老教师新教师的课,平时积极撰写教学博客,一边教学,一边学习。教学中获得新知,业务学习又推动教学。

在学科教学上,结合学生实际,采取行之有效的教学方法,充分挖掘学生的兴趣点,重视学生的主体地位,培养学生听、说、读、写各方面的能力。

在智育的同时,注重对学生进行思想教育。利用课堂、班会、谈心、廊道文化和校报《华高文心》,让学生养成良好的生活习惯和学习习惯,培养正确的人生观、审美观和价值观,使学生在德智美体劳各方面全面发展。

    本年度,我积极工作,圆满完成自己所承担的教育教学任务。所教学科在市抽考评比中获得优异成绩,课堂教学受到学生一致好评。下一步,我将再接再厉,不断提升自我,取得更大的成绩。

…… …… ……

          2011-2012学年上学期班级工作总结   

                                            高三(6)班

本学期,针对高三实际,我主要以如何提高学生成绩为教学管理目标并以此制定相应的教管策略。除了一些常规的管理制度和方法以外,我重点做了以下工作。

一、制定目标、分解目标。

学期初,我要求每个学生根据自己的实际情况确定高考目标,根据循序渐进的原则,我又要求学生把这个大目标分解为六个小目标。高三阶段重要的考试大致有六次,希望学生能够强化过程,逐个落实。

二、注重学习目标的落实情况。

我让学生在每次月考后进行总结与反思,对既定目标进行适当调整。在努力程度、方法运用、知识掌握等方面深入思考,并探寻下一阶段学习的新举施以及突破口。

为了落实月考目标。我又让学生进行书面周总结与反思。在每个周日的晚上我都要安排学生抽出时间静下心来反思一周的思想与学习状况。另外,我还不断强调督促学生进行日总结与反思。为了了解学生学习实际并督促学生把反思付诸行动,我在平时安排时间与学生进行学习与思想交流,检查学生各学科的复习本和纠错本。

三、布置班级文化。

我们班的班级文化图文并茂,极具特色,对培养学生道德素养,端正学生学习态度,指导学生学习方法,鼓励学生奋发努力起到一定的促进作用。

我们班的班训是“勤奋、自信、坚持、超越”。我们班的班级誓词是:“为了梦想,为了生活,坚持不懈,努力拼搏!日有所新,时有所得,勤奋创奇迹,时间铸超越!不废十年求学路,不负父母期待多!龙年龙校我成龙,金榜题名奏凯歌!人生无悔,精彩有我!”其它励志名句有:“日参省乎己,知明行无过。”“日有所新,止于至善。”“寻突破,语数外综日有所新;惜分秒,比学赶超天天向上。”“苦作舟渡学海梦想彼岸在望,勤为径登书山蟾宫折桂有我。”

四、小组管理。

1、小组编排。

我让考试成绩居前的10名学生担当组长,根据成绩、表现,或者就干脆依照组长自己的意愿分轮次挑选自己的组员。这样做的好处,一是便于组长管理,再则各小组组员的综合素质大体相当,组内学生优势互补、团结一心,另外又给予优秀生以激励,给每一次考试注入竞争因素。

2、小组量化管理。

小组量化管理其基本单位不是单个学生,而是一个小组。我把量化管理分成出勤、卫生、作业、纪律四个模块。四个模块初始分均为100分,根据各小组的表现或增或减,一周一统计,奖优罚劣。

另外,我还充分利用其他任课老师资源和家长资源以及有关思想教育、学习教育视频对学生进行爱国教育、感恩教育、理想教育等等。

一学期以来,学生在思想素养、行为习惯以及学习成绩等方面都有较大提高。

 

  评论这张
 
阅读(26)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017