一、学习目标：
熟练掌握议论文的结构模式
二、议论段病例调查：
三、病症总结：
论点论据两张皮，缺论点来不讲理。
没有名言少诗句，干瘪颇似木乃伊。絮絮叨叨说不停，近看像马又像驴。
四、梳理归纳议论段模式
1、阅读下列优美作文片段，思考它们是如何对论据进行扣题分析的？
片段一： （ ）找准适合自己的位置。 （ ）凭借《千手观音》让世界记住自己的演员邰丽华，用曼妙的舞姿、清纯的微笑、坚定的意志，创造了生命的极致。一位聋哑人，就这样感动了我们。从不幸被上帝夺去听力、声音，到默默无闻、不屈不挠，再到2005年春晚的惊鸿一现，她把自己成功地展示在世人的面前。 （ ）为什么邰丽华能在无声的世界里成为一个绝美的舞者？因为她找准了适合自己的位置。她知道一名聋哑人只能用手势、动作展现自己，她也了解自己拥有的美丽的笑容和乐观向上的心态，于是她选择了舞蹈，找准了属于自己的舞台，最终她的生命化作绝美的舞蹈，从痛苦的谷底走向艺术的巅峰，找到了属于自己的栖息地。 （ ）只有找准了适合自己的位置，才能成功地谱写人生绚丽的篇章。
片段一：找准适合自己的位置。（观点句）凭借《千手观音》让世界记住自己的演员邰丽华，用曼妙的舞姿、清纯的微笑、坚定的意志，创造了生命的极致。一位聋哑人，就这样感动了我们。从不幸被上帝夺去听力、声音，到默默无闻、不屈不挠，再到2005年春晚的惊鸿一现，她把自己成功地展示在世人的面前。（材料句）为什么邰丽华能在无声的世界里成为一个绝美的舞者？因为她找准了适合自己的位置。她知道一名聋哑人只能用手势、动作展现自己，她也了解自己拥有的美丽的笑容和乐观向上的心态，于是她选择了舞蹈，找准了属于自己的舞台，最终她的生命化作绝美的舞蹈，从痛苦的谷底走向艺术的巅峰，找到了属于自己的栖息地。 （分析句）只有找准了适合自己的位置，才能成功地谱写人生绚丽的篇章。 （结论句）
片段二：
（ ）士可杀，不可辱。 （ ）尊严比生命更重要。（ ）当项羽被迫退到乌江时，他没有投降——投降就会受辱；他选择了死——宁愿死，也要捍卫自己的尊严！乌江边上，他的身躯无比高大。（ ）项羽把人的尊严放到至高的位置，放弃了生命，却赢得千古美名。（ ）现实生活中，多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利，竟能轻易丢掉尊严，虽然活着，却比死去更可悲。
片段二：
（观点）士可杀，不可辱。（阐释句）尊严比生命更重要。（材料句）当项羽被迫退到乌江时，他没有投降——投降就会受辱；他选择了死——宁愿死，也要捍卫自己的尊严！乌江边上，他的身躯无比高大。（分析句）项羽把人的尊严放到至高的位置，放弃了生命，却赢得千古美名。（结论句）现实生活中，多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利，竟能轻易丢掉尊严，虽然活着，却比死去更可悲。
2、议论段五步法
（1）第一步，写观点句：段的首句设置本段的分论点。
（2）第二步，写阐释句：可引用名人名言，从理论上对分论点进行论证（理论论证）。
（3）第三步，写材料句：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。
（4）第四步，写分析句：分析说理。举出的事例就能成为分论点的论据，也就有说服力了。
（5）第五步，写结论句：照应本段开头，重申分论点。
五、跟进训练
1、请将下面得议论文段落补充完整。
（ ）。明代的张溥，小时候很“笨”，但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄，一篇文章往往要抄六七遍。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。相反，仲永5岁就能赋诗。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌。（分析句）。（结论句）。
（观点句）俗话说：勤能补拙。（材料句）明代的张溥，小时候很“笨”，但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄，一篇文章往往要抄六七遍。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。相反，仲永5岁就能赋诗。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌。 （分析句）不难看出，张溥虽然很“笨”，但勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来；而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，终致庸庸碌碌。（结论句）可见，尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。
2、能力提升
请以“激情需要创新”为论点写一段文字。（5分钟）
要求：①要有事实论据 ②使用学过的论据分析方法进行分析 ③字数在150-200之间
六、作业布置
1、修改本周人物周记
2、要求：①使用学过的论据分析方法；②不少于就200字
（肖红波）
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