注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

水天一苇

本人博客除极个别特别注明以外,皆为原创作品,欢迎具名转载引用。

 
 
 

日志

 
 

能工巧匠,妙笔生花——议论文素材运用  

2017-05-17 10:03:07|  分类: 写作指导 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

    导入:

    我们的文章没有丰富的内容,深刻的思想,优美的语言,但我们有十七载的人生。

    十七年的岁月,我们虽没有丰富的积淀,但我们求学背囊里有秦汉唐宋明清的诗词文赋;

    十七岁的妙龄,我们虽没有深刻的见解,但我们有先祖们留下的上下五千年的文化瑰宝。                

    学习目标

    学会用多种技法,让旧材料出新彩

    不仅仅在丝竹间,文化也在素净的宣纸上蔓延而来。张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌,诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物,亦传达着生命的灵动;张择端的《清明上河图》,展现了当年汴梁的繁华兴盛。中国画中的云淡风轻,妙手丹青的一点一描,拓开的不仅仅是墨,更是深厚的文化底蕴,文化之魂由笔底传承。

    2016年山东卷满分作文《享文化之繁华》节选)导学案附有全文

    素材整理(部分)

    文人:李白、杜甫、白居易、韩愈、欧阳修、陶渊明、范仲淹、陆游、苏轼、辛弃疾、李煜、李清照、龚自珍、曹雪芹等。

    文化巨匠:孔子、孟子、屈原、庄子等。

    王侯将相:越王勾践、范蠡、苏秦、张仪、刘邦、项羽、萧何、韩信、张良、范增、曹操、孙权、刘备、诸葛亮、苏武、廉颇、蔺相如、李世民、魏征、张衡等。

    书法家画家:王羲之、颜真卿、徐悲鸿、张大千、齐白石等

    医学:李时珍、孙思邈

    一、巧用各种句式:

    例二:勤学苦练是成功的必要条件。如果没有孔子“韦编三绝”,怎会有世界文化史上十大名人之一的美誉;如果没有祖逖“闻鸡起舞”,怎会有雄才大展、北伐报国的伟业;如果没有苏秦“锥刺股”,怎会有挂六国相印的成就。由此可见,碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗?

    (假设句式特征:人物+事例+成就/意义/影响)

    练习:

    如果没有曹雪芹            ,怎会有                     

    如果没有王羲之            ,怎会有                     

    例二:事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们:凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业。孔子之所以千秋万代传颂,是因他们为民族文化宝库增添了财富;屈原之所以载入史册,是因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神;张衡之所以永远为人民纪念,是因为他们贡献了自己的聪明才智,在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。

    (因果句式特征:人物+成就 /意义/影响+具体事例)

    练习:

    司马迁之所以                  ,是因为                                    

    岳飞之所以                   ,是因为                             

    二、引用诗文名句成段

    例三:

    陶渊明“问君何能尔,心远地自偏”折射出冷静的人生选择;范仲淹 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感;杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”超越了自己的苦难,显露出普度众生的情怀。这才是真正心灵的选择。这种选择忠于真善美,忠于家国天下,忠于万物生灵。

    将要引用的诗句整句嵌入一句话中,加上引号使这个嵌入的诗句成为整个句子的一个成分。

    由相近联想而从自己的记忆中将某一问题或某一景物、某一现象的古今诗词佳句汇集一起。

    准确表达式为:

    (作者)+名言+解说(或阐述)     

    解说(意境、思想、风格、名德、其它)

    例四:

    “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”这是屈原的选择;“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”是文天祥的选择;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”这是林则徐的选择。他们所关注、倾心的是国计民生,天下大业。

    “东窗密谋莫须有,风波冤狱天也哭。”这是秦桧的选择;不顾“痛哭六军俱缟素”,只会“冲冠一怒为红颜”,这是吴三桂的选择。他们所追逐、渴求的是高官厚禄、醉生梦死。

    表达特征:直接引用诗句或名言,最后总结出观点

    “生命”为主题

    参考诗句:

    衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

    人生自古谁无死,留取丹心照汗青

    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

    感时花溅泪,恨别鸟惊心

    “ 生命”为主题

    参考答案:

    生命就是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤”(忧国忧民);

    生命就是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’的不懈追求”;

    生命就是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。

    综合训练:

    请以“坚守”为主题词,自拟观点,写一段议论段。

    要求:1.采用上述方法的一种;2.不少于100字;3.时间8分钟左右。

    教师习作:

    坚守内心,独抒性灵,成就异彩人生。(观点句)坚守内心就是对真善美的颂扬,就是对家国天下的热爱。(阐释句)如果没有陶渊明“不为五斗米折腰”的气节,怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静与闲适;如果没有杜甫对“大济苍生”信条的践行,怎会有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的批判和同情;如果没有辛弃疾对收复失地的执着,怎会有“廉颇老矣,尚能饭否?”的呐喊与惆怅。(材料句加分析句)正因为他们始终坚守内心,所以,才有了世代传颂的佳句,才有了万古流芳的美名。(结论句)

    结语:

    坚守对语文的热爱。生活处处是语文,人生时时有诗意。爱语文,你才能领悟“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的爱情之美;爱语文你才能体验“海内存知己,天涯若比邻”的友情之真;爱语文,你才能享受“谁怕,一蓑烟雨任平生”的超然之静。请爱语文吧!语文是我们心灵的家园。

                   点石成金,妙笔生花——让旧材出新彩(修改稿)

    我们的文章没有丰富的内容,深刻的思想,优美的语言,但我们有十七载的人生。

    十七年的岁月,我们虽没有丰富的积淀,但我们求学背囊里有秦汉唐宋明清的诗词文赋;

    十七岁的妙龄,我们虽没有深刻的见解,但我们有先祖们留下的上下五千年的文化瑰宝。

    不仅仅在丝竹间,文化也在素净的宣纸上蔓延而来。张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌,诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物,亦传达着生命的灵动;张择端的《清明上河图》,展现了当年汴梁的繁华兴盛。中国画中的云淡风轻,妙手丹青的一点一描,拓开的不仅仅是墨,更是深厚的文化底蕴,文化之魂由笔底传承。

    2016年山东卷满分作文《享文化之繁华》节选)导学案附有全文

    学习目标

    学会用多种技法,让旧材料出新彩

        能工巧匠,妙笔生花——议论文素材运用 - 水天一苇 - 水天一苇
        能工巧匠,妙笔生花——议论文素材运用 - 水天一苇 - 水天一苇
        能工巧匠,妙笔生花——议论文素材运用 - 水天一苇 - 水天一苇

        一、巧用各种句式:

    例一:勤学苦练是成功的必要条件。如果没有孔子“韦编三绝”,怎会有世界文化史上十大名人之一的美誉;如果没有祖逖“闻鸡起舞”,怎会有雄才大展、北伐报国的伟业;如果没有苏秦“锥刺股”,怎会有挂六国相印的成就。由此可见,碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗?

    (假设句式特征:人物+事例+成就/意义/影响)

    练习:

    如果没有曹雪芹            ,怎会有                     

    如果没有王羲之            ,怎会有                     

    例二:事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们:凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业。因为孔子在民族文化宝库中留下了能治国安家平天下的《论语》,所以被千秋万代传颂;因为屈原在中华民族的精神史诗中留下了激励后人的爱国诗篇《离骚》,所以被载入史册;因为张衡在科学领域里留下造福后人的浑天仪地动仪,所以永远为人民纪念。

    (因果句式特征:人物+具体事例+成就 /意义/影响)

    练习:

    因为司马迁                  ,所以                                   

    因为岳飞                   ,所以                  

    二、引用诗文名句成段

    例三:

    “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”这是屈原的选择;“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”这是文天祥的选择;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”这是林则徐的选择。他们所关注、倾心的是国计民生,天下大业。

表达特征:直接引用诗句或名言,最后总结出观点

    练习:        ,这是      的选择。

    例四:

    陶渊明“问君何能尔,心远地自偏”折射出冷静的人生选择;范仲淹 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感;杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”超越了自己的苦难,显露出普度众生的情怀。这才是真正心灵的选择。这种选择忠于真善美,忠于家国天下,忠于万物生灵。

    表达特征:(作者)+名言+解说(或阐述)     

    解说(意境、思想、风格、名德、其它)

    练习:李白 /苏轼/陆游                                   。

    综合训练:

    请以“坚守”为主题词,自拟观点,写一段议论段。

    要求:1.采用上述方法的一种;2.不少于100字;3.时间8分钟左右。

    教师习作:

    坚守成就异彩人生。(观点句)坚守是对真善美的颂扬,是对家国天下的热爱。(阐释句)如果没有陶渊明对“不为五斗米折腰”气节的坚守,怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静与闲适;如果没有杜甫对“大济苍生”理想的坚守,怎会有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的批判和同情;如果没有辛弃疾对收复失地之目标的坚守,怎会有“廉颇老矣,尚能饭否?”的呐喊与惆怅。(材料句)正因为他们始终坚守内心,所以才有了世代传颂的佳句,才有了万古流芳的美名。(分析句 结论句)

    结语:

    坚守对语文的热爱。生活处处是语文,人生时时有诗意。爱语文,你才能领悟“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的爱情之美;爱语文你才能体验“海内存知己,天涯若比邻”的友情之真;爱语文,你才能享受“谁怕,一蓑烟雨任平生”的超然之静。请热爱语文吧!语文是我们心灵的家园。

    (来自孙慧娜公开课)

  评论这张
 
阅读(136)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017