1、韩愈在《师说》中指出教师作用的一句: , 。
(师者,所以传道受业解惑也)
2、韩愈认为,每个人都有疑惑,因为 。
(人非生而知之者)
3、《师说》强调从师是为了学道,与年龄大小无关的两句是: , ?
(吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎)
4、《师说》中阐明从事原则的四句: , , , 。
(是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也)
5、韩愈认为“圣益圣,愚益愚”的原因在于是否从师,并以古今作比:“古之圣人, ,犹且从师而问焉;今之众人, ,而耻学于师。”
(其出人也远矣,其下圣人也亦远矣)
6、韩愈批评了那些让孩子从师自己却不从师的现象,相关语句是: , , 。
(于其身也,则耻师焉,惑矣)
7、“ , ”这两句概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态。
(位卑则足羞,官盛则近谀)
8、孔子讲,做人要谦虚请教,“ , ”。韩愈在《师说》中化用了孔子的话:“ , ”。
(三人行,必有我师焉;三人行,则必有我师)
9、与“青胜于蓝”意思最接近的一句是: 。
(弟子不必不如师)
10、韩愈在《师说》中指出,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。就其原因,他说:“ , , 。”
(闻道有先后,术业有专攻,如是而已)
11、韩愈赞同李蟠能行古道,李蟠的具体表现是: , , , 。
(好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余)
评论